EVALUACIONES FINALES y CORRECCIÓN DEL DICTADO

Saludos padres, madres y encargados:

CORRECCIÓN DEL DICTADO DE PALABRAS:

• La fecha debe decir:  miércoles 14 de diciembre.
• En algunos papeles de las palabras de dictado, salió repetida la palabra xilófono....en realidad, la palabra que falta es TAXI....
• Perdonen los inconvenientes...

Xavier                         xilófono

boxeo                          taxi

saxofón                       gato

guapo                         goma

   lago                    pago

EVALUACIONES FINALES:

• Debido al alto ausentismo diario, incluida la maestra, por causa de enfermedades, se tomó la decisión de enviar muchas de las evaluaciones al hogar para que de este modo, se puedan agilizar las mismas por la falta de tiempo, y tanto ausentes como presentes tengan la oportunidad de estar al día con las mismas.

• Si algún padre o madre necesita más tiempo para que su hij@ pueda realizarlas, no hay problema, podrían ser entregadas hasta el viernes, el día de la fiesta.

• Zuly me indica que hay familias que todavía no han hecho la aportación económica para la fiesta. Ella lo necesita para terminar de pagar un layaway de los regalos de los niños. Favor  de comunicarse con ella lo antes posible. Gracias. 

CIENCIA - LAS FASES DE LA LUNA

CIENCIA - LA LUNA

La Luna

1. La luna es el satélite del Planeta Tierra
2. Se nota porque el Sol la alumbra  a veces
3. Sus fases cambian cada 28 días (Ciclo de la Luna).
4. 
   

TAREA DE ESPAÑOL MAS CLARA

ADQUISICIÓN DE LA LENGUA Y CIENCIA - DICTADOS Y ASIGNACIONES ESPECIALES

RECORDATORIO:

lunes 28 de noviembre:

Entrega de Asignación  de Ciencia:   PROFESIONES CON EMPUJE (30 puntos)

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ADQUISICIÓN DE LA LENGUA:

lunes 28 de noviembre:   

Dictado de fonemas de la Cc (fuerte) y Jj

Ca - Co - Cu                   Ja -Je - Ji - Jo -Ju   
ca - co - cu                       ja - je - ji - jo - ju

Importante el énfasis en la escritura correcta, en especial de la J mayúscula y la minúscula (j).

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martes 29 de noviembre

Dictado de palabras con Cc (fuerte) y Jj

jabón                         caja

jugo                          come

jugar                         casa

jota                          coco

Jesús                        Carmen

FELICITACIONES VARIADAS

Saludos a tod@s, espero que hayan pasado un fin de semana tranquilo y lleno de alegría junto a su familia.

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Un saludo especial de cumpleaños a los siguientes estudiantes. Son muy especiales y se les ama mucho. Espero que hayan pasado o estén por pasar el mejor de sus cumpleaños. Un besote y abrazote de parte de "Misis Cruz". ¡Celebremos!

Leyander (10 ago)

Joniel (8 sep)

Jen (21 sep)

Aleandro (22 oct)

Joeliz (31 oct)

Eydhan (6 nov)

Ian (8 nov)

Amahia (26 nov)

Eduardo (29 nov)

Keylianis (2 dic)

APP DE EDMODO

LA PÁGINA DE EDMODO TAMBIÉN TIENE UN APP QUE PUEDE SER BAJADO A CUALQUIER DISPOSITIVO.

INVITACIÓN Y CÓDIGO DE EDMODO

Saludos a tod@s.  

Pronto recibirán un email invitándolos a ingresar a la comunidad de Primer Grado 2016-2017 de la página educativa www.edmodo.com. Varios maestros de la escuela estamos en esa comunidad virtual. Pronto se convertirá en una herramienta más de trabajo. Favor de usar el código provisto que es exclusivo del grupo, para compartir las virtudes de la página. Cualquier duda puede comunicarse conmigo, pero la Sra. Rivera, maestra de tecnología, es quien les puede dar más información, ya que ella la utiliza hace tiempo con sus estudiantes, claro, excepto primer grado, por el momento. Anímense a participar de la nueva era en la educación!!!!

RECORDATORIOS

SALUDOS A LOS PADRES Y ESTUDIANTES:

LES RECUERDO QUE EL JUEVES 3 DE NOVIEMBRE LES ENVIÉ EN LA LIBRETA # 7 UNA CARTA DE DOS PÁGINAS CON DIFERENTES INSTRUCCIONES Y FECHAS DE EXÁMENES.

EN LA MISMA TAMBIÉN SE LES DA LAS INSTRUCCIONES Y LA RÚBRICA PARA EL PROYECTO DE CIENCIA. EL MISMO ESTÁ RELACIONADO A LA FERIA CIENTÍFICA, PERO SE CONTARÁ COMO PROYECTO ESPECIAL PARA LA CLASE. SOLO DE 1 A 3 PROYECTOS SERÁN ELEGIDOS PARA PARTICIPAR DE LA FERIA CIENTÍFICA, ELEGIDOS POR LA SRA. ROSE DE JESÚS, MAESTRA DE CIENCIAS DE INTERMEDIA Y ENCARGADA DE LA MISMA.

LES ESCRIBÍ EN LA CARTA VARIAS PÁGINAS DE INTERNET COMO MODO SE SUGERENCIA. USTEDES, COMO FAMILIA, EN ESPECIAL EL ESTUDIANTE, PUEDE ELEGIR EL DE SU PREFERENCIA, DE CUALQUIER MEDIO QUE USTED PREFIERA. INCLUSO, EN YOUTUBE USTED PUEDE ENCONTRAR ALGUNOS.  PUEDE TAMBIÉN MODIFICAR LOS QUE ENCUENTRE. FAVOR DE INDICARME POR ALGÚN MEDIO EL SITE Y EL TITULO DEL EXPERIMENTO ELEGIDO.

LO IDEAL ES QUE EL NIÑO, JUNTO A SU FAMILIA PASE POR EL PROCESO PARA APRENDER Y DIVERTIRSE.

TAMBIÉN, LA ESCUELA ACTUALMENTE TIENE COMO ESTRATEGIA REFORMADORA EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.

CUALQUIER DUDA AL RESPECTO, FAVOR DE COMUNICARSE CON ESTA SERVIDORA.

CIENCIA - LOS IMANES

LOS IMANES

Magnetismo:

Es una fuerza invisible que ejerce un cuerpo u objeto sobre otro.

Ej. El centro del planeta Tierra tiene una fuerza magnética que atrae todo en su superficie. (Fuerza de la gravedad)

Imán:

Es un objeto que atrae ciertos cuerpos  u objetos usando la fuerza magnética.

·         Tiene dos extremos o polos: NORTE Y SUR

·         Atraen otros objetos fabricados con hierro, acero,                    cobalto, níquel y otros parecidos.

·         En cambio, no atraen a la madera, la arena o el oro.

* LOS POLOS IGUALES SE EMPUJAN (SE SEPARAN).

* LOS POLOS DIFERENTES SE ATRAEN (SE UNEN).

VEAMOS LOS SIGUIENTES VIDEOS PARA AMPLIAR LOS CONCEPTOS:

https://www.youtube.com/watch?v=cFots_wnThM

https://www.youtube.com/watch?v=S4sLc-_5r_E

CIENCIA - HALAR Y EMPUJAR

Tipos de fuerza

1. Halar:

• Atraer un objeto hacia uno usando la fuerza.

2. Empujar:

• Alejar un objeto de otros, usando la fuerza.

DICTADO - ESPAÑOL - NOTA ACLARATORIA

Padres, madres y encargad@s:

Saludos. Pido disculpas por el mal entendido causado por mí al anunciar una fecha equivocada del dictado  de los fonemas Nn-Tt. Escribí que era para el 1 de noviembre, pero en realidad era hoy y no me di cuenta del desfase (En mi mente pensaba que el mes se acababa ayer.)  Mil disculpas por los inconvenientes causados. Hoy les di la mitad del dictado del 1-10. De haber alguna dificultad con algún alumno, le repetiré esa parte.

Por lo tanto, el jueves 27 será el dictado de las palabras del 11-20. Favor de estudiarlas.

1. timón
2. tenis
3. Tomás
4. Tati
5. todo
6. nata
7. Natalia
8. nido
9. torta
10. nota

ENTREGA DE NOTAS DEL PRIMER TRIMESTRE ESCOLAR

ATENCIÓN 

PADRES, MADRES Y ENCARGAD@S:

EL VIERNES 21 DE OCTUBRE DE 2016 SE ESTARÁ ENTREGANDO EL INFORME DE PROGRESO ACADÉMICO (INFORME DE NOTAS) DE LAS PRIMERAS 10 SEMANAS (PRIMER TRIMESTRE) DURANTE TODO EL DÍA.

LOS PADRES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN ESPECIAL SERÁN ATENDIDOS POR LA SRA. LUPIÁÑEZ O LA SRA. ARZOLA, LUEGO DE LAS 9:30 AM DEBIDO A QUE ELLAS TAMBIÉN DEBEN IR A LA ESCUELA DE SUS RESPECTIVOS HIJ@S. 

¡LOS ESPERAMOS!

ESPAÑOL- PALABRAS CON FONEMAS Tt- Nn

Saludos. El martes 1 de noviembre habrá dictado de las palabras con fonemas Tt-Nn.

Padres, una manera de estudiar un dictado es la siguiente:

• Leer las palabras varias veces.
• Escribir una palabra varias veces, mirándola.
• Dictarle la palabra para que el niñ@ la escriba.
• Verificar que escriba en la altura correcta las mayúsculas, las minúsculas y las letras alargadas como la t y la l.

PARA ESTUDIAR:

1. Nati
2. lento
3. maleta
4. modista
5. tinte
6. pinta
7. botas
8. pesada
9. tapa
10. tela
11. timón
12. tenis
13. Tomás
14. Tati
15. todo
16. nata
17. Natalia
18. nido
19. torta
20. nota

CIENCIA - MARCOS DE REFERENCIA

ARRIBA Y ABAJO

IZQUIERDA - DERECHA

DELANTE (AL FRENTE) - DETRÁS

RECORDATORIOS DE LA SEMANA

Saludos, padres, madres y encargad@s:

La presente es para recordarle varios puntos.

1. El viernes 21 de octubre de 2016 será la entrega del informe de notas de las primeras 10 semanas de este año escolar. Los niños no tendrán clases. Esperamos su asistencia.
2. Estoy teniendo muchos problemas con los materiales  de los niños. El mayor de todos es que NO ESTÁN TRAYENDO LÁPICES SUFICIENTES, CON PUNTA Y TAMAÑO ADECUADO DESDE SU CASA. Se está perdiendo un tiempo valioso y considerable de las clases porque, o no tienen lápiz, o no tienen punta y pretenden sacar punta todo el tiempo, etc. Es responsabilidad de los padres velar porque sus hijos tengan sus materiales de trabajo completos.
3. Tampoco están trayendo sus gomas, libros de pintar, crayolas, tijeras, etc. Es obligado traer por lo menos, lápices, goma y crayolas. De lo contrario, tendré que referir a otras autoridades escolares.
4. Cuando se asigna un trabajo es para el día indicado. De tener inconvenientes justificados, favor de comunicarse con la maestra. Trabajo que no se entregue tendrá valor de cero.
5. En cuanto a las meriendas: Son DOS meriendas por día. El jugo de la tarde DEBE venir congelado.
6. Favor de dialogar con los niños para que en la sala de clases se apresten a terminar las tareas del día, a hablar y pararse menos en el salón, ya que esto interrumpe la dinámica de enseñanza aprendizaje.

Gracias por su cooperación.

TAREA DE PRÁCTICA DE MATEMÁTICAS

SALUDOS. RECUERDEN QUE MAÑANA LOS NIÑOS TIENEN TAMBIÉN EXAMEN DE MATEMÁTICAS. HOY PRACTICAMOS DE MUCHAS FORMAS LAS FRACCIONES...APARENTEMENTE, ELLOS DOMINAN LA DESTREZA. LOS EJERCICIOS EN EL EXAMEN SERÁN DE IDENTIFICAR CUÁL ES LA FRACCIÓN CORRECTA Y UNA PARTE PARA COLOREAR EL DENOMINADOR DADO. LA TAREA DADA PARA REPASAR EN EL HOGAR ES LA SIGUIENTE. 

EL ESTUDIANTE COLOREA SOLO UNA PARTE DE CADA FIGURA. LUEGO COLOREA LA BOLITA QUE ESTÁ DEBAJO E INDICA LA FRACCIÓN CORRECTA. ELLOS SABEN QUE EL NUMERADOR O PARTE DE ARRIBA ES LA PARTE QUE SE USA, SE COME, SE COLOREA, ETC. EL DENOMINADOR O LA PARTE DE ABAJO ES EL NÚMERO TOTAL DE PARTES QUE SE DIVIDIÓ EL ENTERO DESDE EL PRINCIPIO.

CIENCIA - LA FUERZA Y EL MOVIMIENTO

¿QUÉ ES LA FUERZA?

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Fuerza:   

Es un empuje o atracción que ejercen unos objetos sobre otros.

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TIPOS DE FUERZAS

1. FUERZA POR CONTACTO:

•     Fuerza que se ejerce cuando se toca un objeto.
•    Ejemplos:  empujar o halar un objeto

2. FUERZA A DISTANCIA:

•    Fuerza que se ejerce desde lejos entre objetos.
•    Ejemplos: 
• magnetismo (ej. imanes)
• gravedad      (ej. atracción del Planeta Tierra)
• electricidad  (ej. rayos)

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ADQUISICIÓN DE LA LENGUA- DICTADO Ff-sS

DICTADO DE PALABRAS DE Ff Y sS

JUEVES 13 DE OCTUBRE DE 2016

1. foca
2. familia
3. Fufi
4. Susi
5. sí
6. salsa
7. sale
8. salió
9. sol
10. fue
11. fe
12. suma
13. Felipe
14. feliz
15. Fela
16. somos
17. soy
18. sopa
19. es
20. fase

TODOS CON HAITÍ

SALUDOS

AIBONITO FÚTBOL CLUB Y NUESTRO ESTUDIANTE 

FABIÁN RIVERA (GRUPO 7-1), QUIEN PARTICIPA DEL 

MISMO, SE DIRIGE A USTEDES PARA CONVOCARLOS A 

HACER UNA RECOLECTA DE ALIMENTOS, AGUA Y

MEDICAMENTOS PARA LOS HERMANOS DE HAITÍ 

AFECTADOS POR EL HURACÁN MATTHEW. SE ESTARÁN 

RECIBIENDO DONACIONES DURANTE ESTA SEMANA 

HASTA EL VIERNES 14 OCT. PUEDEN HACERLOS LLEGAR

A LA ESCUELA O A LA CASA DE FABIÁN (LA CASA DE 

VANESSA Y DAMIÁN, URB DE LA PLATA).

MUCHAS GRACIAS POR SU COOPERACIÓN Y MUCHAS BENDICIONES

­

MATEMÁTICAS - EXAMEN # 2

EXAMEN DE MATEMÁTICAS EL VIERNES 14 DE OCTUBRE DE 2016

EL MISMO INCLUYE LO SIGUIENTE:

• COMPARAR NÚMEROS ( MAYOR QUE, MENOR QUE, IGUAL QUE)
• 
  
• NÚMEROS ORDINALES HASTA EL DÉCIMO
• 
  
• IDENTIFICAR FRACCIONES SIMPLES (EN PROCESO ESTA SEMANA)

ADQUISICIÓN DE LA LENGUA - PROYECTO ESPECIAL

ADQUISICIÓN DE LA LENGUA

martes 11 de octubre de 2016

(La siguiente información está en la libreta # 1)

El jueves 13 habrá dictado de las palabras de los fonemas Ff y Ss.

PROYECTO ESPECIAL

Fecha a entregarse: viernes, 14 de octubre de 2016

Valor Total: Parte Oral (20 puntos), Presentación Visual y Escrita (80 puntos)=100 puntos

Instrucciones:

1.     En media cartulina, hacer un Árbol Genealógico, donde se presente con fotos o láminas la familia de cada estudiante.

a.     Debe tener como título: La Familia (en esta parte van los apellidos del estudiante).

Ej. La Familia Cruz Maldonado

b.    Debajo de cada lámina o foto, debe ir el nombre del familiar y el parentesco con el niñ@.

Ej.     Francisca

      Abuela Paterna

c.    Arriba van los abuelos paternos y maternos.

d.    Debajo de ellos van los padres y tíos.

e.    Debajo los hermanos del estudiante.

f.    Abajo el estudiante.

2.    El nombre completo del estudiante, Adquisición de la Lengua, Primer Grado y la Fecha de Entrega, se escriben en una esquina de la parte de atrás de la cartulina.

3.    Favor de usar la creatividad, se contará al igual que la presentación: (limpieza y organización, puntualidad).

4.    Deje que el estudiante participe del proyecto para que conozca a su familia, aprenda y disfrute.

5.    El viernes, cada estudiante presentará su trabajo oralmente, dejándose llevar por la siguiente guía:

“Buenos días, mi nombre es ________. Les voy a presentar a mi familia la cual se llama la familia ________________. Le presento a mi abuelo… (En este punto, el estudiante presenta en orden descendente la familia en el árbol). Mi casa queda en el barrio ____________. En mi casa vivimos (Menciona quiénes viven en la casa.).  Muchas gracias por su atención.”

EJEMPLOS DE ÁRBOL GENEALÓGICO

DÍA DE LAS EMPLEADAS DEL COMEDOR ESCOLAR 2016

PADRES:

SALUDOS CORDIALES. LES INFORMAMOS QUE MAÑANA, VIERNES 7 DE OCTUBRE DE 2016, LOS NIÑOS DEL SISTEMA PÚBLICO NO TENDRÁN CLASES DEBIDO A QUE ES EL DÍA OFICIAL DE LAS EMPLEADAS DEL COMEDOR ESCOLAR.

POR TAL RAZÓN, QUEREMOS EXTENDERLE UN CARIÑOSO SALUDO Y FELICITACIÓN A NUESTRAS QUERIDAS SERVIDORAS DEL COMEDOR ESCOLAR.

¡MARY, SARA, NOEMÍ Y RUTH, 

MUCHAS FELICIDADES EN SU SEMANA!!!!

AUSENCIA DE LA MAESTRA

14 de septiembre de 2016

Padres, Madres y/o Encargad@s:

Saludos cordiales. El próximo lunes 19 de septiembre, la maestra Cruz estará ausente por cita médica. Favor de hacer los arreglos pertinentes. Gracias por su comprensión.

CIENCIAS Y MATEMÁTICAS

Saludos a todos y a todas. 

CIENCIA:

Examen el miércoles 21 de septiembre. Favor de repasar lo siguiente. Todos los días yo les repaso en el salón, usando diferentes estrategias, pero hay que estudiar en la casa también. 

1. Se mostrarán ilustraciones para que el estudiante marque si es de ciencia o es de tecnología.
2. Del mismo modo, se usarán ilustraciones para que el estudiante indique la rama de la ciencia a la que pertenece. Ejemplo: Un árbol = Botánica.
3. Pareo de las ramas de las ciencias con sus científicos:  Astronomía con astrónomo, Botánica con botánico, Física con físico, Zoología con zoólogo o un veterinario, anatomía humana con médicos o doctores.
4. Medios de comunicación. Marcar con X el dibujo que es medio de comunicación, diferenciarlos de los que no son medios de comunicación.
5. Reglas de seguridad en el laboratorio de ciencias. De igual manera, marcar con X los dibujos de las reglas de seguridad.

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MATEMÁTICAS

El examen de matemáticas, será el viernes 23 de septiembre.

Incluye lo siguiente:

• Dictado de 10 números al azar en forma usual (en forma de número) hasta el 50. 
• Escribir en forma verbal (en palabras) los números del 0-10.
• Escribir el número que falta en una secuencia de 3 dígitos.

ADQUISICIÓN DE LA LENGUA - DICTADO

Saludos. El viernes 16 de septiembre, los estudiantes tendrán un dictado de las siguientes palabras.  Se evaluarán los siguientes criterios:

• Escritura correcta de la palabra dictada.
• Escritura correcta de letras mayúsculas y minúsculas.

Favor de practicar estas palabras en la libreta # 6 para que practiquen la escritura y tamaño correcto de mayúsculas y minúsculas. Los he estado practicando en el salón a nivel grupal e individual, pero necesito de su ayuda. Gracias.

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Las palabras son las siguientes, las que están en la libreta #1:

Memi          

Pepo

mamá

papá

papa

pepa

Papo

mima

mami

papi

Memo

pipa

Ausencia de la Maestra

Saludos a todos los padres, madres y encargados, por este medio les anuncio que el jueves 1 de septiembre estaré ausente debido a mi salud, entre otros asuntos. Gracias por su comprensión.

Atentamente,
Sra. Sonia I Cruz
Primer Grado

ACLARACIÓN RESPECTO AL TARJETERO DEL ALFABETO

Saludos. Les aclaro que la tarea de desempeño #2: Tarjetero del Alfabeto, fue realizada en el salón con mi guía. Esas tareas se evalúan a través de una rúbrica que otorga puntos a cada destreza o contenido a evaluar en cada tarea. La cantidad de puntos varía. A pesar de que fue guiado, algunos niños no realizaron completo el trabajo o no siguieron instrucciones. Luego se les informará individualmente sobre ese asunto. Gracias por su cooperación.

Tareas de Desempeño y Pruebas Cortas Adquisición de la Lengua

Saludos a tod@s. Durante esta semana y como parte de la unidad de Adquisición de la Lengua 1.1: Mi familia, mis amigos y yo, tendremos las siguientes tareas de desempeño y pruebas cortas. Favor de ayudar a sus pequeñines.

• martes 30 ago:  Dictado de vocales mayúsculas y minúsculas (10 puntos)
• viernes 2 sep:   Prueba corta de escritura de su nombre con los dos apellidos.
• Se evaluará contenido, escritura correcta de mayúsculas y minúsculas, tamaño, espacio, secuencia del nombre completo con los dos apellidos (10 puntos)

•     Tareas de Desempeño:
• Luego de lecturas orales en el salón, los alumnos realizarán dos tareas de desempeño:
• #1: Libro Así Soy Yo
• En esta tarea los estudiantes crearán un libro describiéndose a sí misma a través de dibujos, láminas o fotos. Identificará sus características físicas, emocionales, habilidades, gustos, preferencias y pasatiempos. La misma debe tener una portada que incluya el título: Así soy yo,  (subrayado palabra por palabra), el nombre del estudiante escrito por él (ella) mism@ con los dos apellidos y a mano. Se va a identificar a sí mismo como autor (autora) e ilustrador (a) del libro. Ejemplo: Autor e Ilustrador: Sonia I. Cruz Maldonado.
• #2: Tarjetero del Abecedario
• En esta tarea los estudiantes crearán un tarjetero en la que cada tarjeta corresponde a una letra del abecedario. Tendrá una portada, la letra mayúscula, la letra minúscula, un dibujo y una palabra que corresponde al dibujo.

Agradeceré su cooperación al respecto. Favor de seguir orientando a su hij@ sobre las reglas del salón y cómo debe comportarse cuando se esté dando la clase y en el comedor escolar. Gracias por su ayuda.

PADRES, MADRES O ENCARGAD@S:

             Saludos cordiales. Les informo que los maestros  planificamos nuestro trabajo basados en unos Mapas Curriculares, los cuales son base para dirigir cada clase y mandato del DE. En los mismos se nos exige, luego de realizar varios días de actividades diversas, evaluar al alumno con Tareas de Desempeño, aparte de las pruebas cortas, exámenes o proyectos. Cada unidad puede tener desde una a varias de estas tareas y Otras Evidencias que son otras tareas de evaluación. Las tareas de desempeño se deben realizar en el salón y se les otorga puntuación mediante el uso de una rúbrica. Esta puntuación será acumulativa y se convertirá en una nota trimestral. Ya se están realizando y pronto se les harán llegar las puntuaciones de todas las evaluaciones. Agradeceré que orienten a sus hijos sobre la importancia de realizar bien esas tareas y de presentar un buen comportamiento durante las mismas, ya que esto será también evaluado en la tarea. Gracias por su comprensión.

AUSENCIAS DE LA MAESTRA

ANUNCIO

Saludos a tod@s. Les informo que los días jueves 25 y viernes 26 estaré ausente por condiciones de salud. Disculpen los inconvenientes que esto pueda causarles.

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El lunes 29 los niños tendrán un dictado de vocales mayúsculas y minúsculas. Favor de practicarlas en ese formato de dictado, variando las mismas.

COMIENZO DEL AÑO ESCOLAR 2016-2017

ESCUELA CARMEN ZENAIDA VEGA DE SANTOS AIBONITO, PUERTO RICO

PRIMER GRADO

¡Bienvenidos a todos y a todas a mi blog!

Espero que sea una experiencia para enriquecer y ayudar a los niñ@s en su proceso del primer grado. ¡Juntos lo lograremos!

No todo lo que la maestra dé en el salón se publicará aquí, pero sí información relevante que pueda facilitar el aprendizaje, entre otros anuncios. Favor de consultarlo frecuentemente.

¡Adelante y disfrutemos juntos el camino!